Restructuration du Collège Paul Langevin à Fourchambault (58)

Constructions Scolaires

L’architecture au service d’une pédagogie.

Affirmer la dimension publique d’un tel équipement. L’enjeu est important puisqu’il concerne l’avenir des enfants.

L’architecture au service d’une pédagogie. La création de lieux susceptibles de favoriser l’épanouissement des élèves en créant une nouvelle relation de l’élève à l’espace. Tel est notre objectif au travers ce projet.

L’implantation des nouveaux bâtiments, leurs articulations avec les bâtiments existants permettront de développer des espaces, des volumes, de favoriser une liberté de parcours avec des rencontres qui font qu’un collège se crée une vie authentique.

L’organisation de nouveaux cheminements et circulations favorise une fonctionnalité retrouvée entre volumes restructurés et espaces nouveaux.

maître d’ouvrage : Conseil Départemental de la Nièvre

montant : 5 200 000 € HT

années : 2007 – 2009